Como fazer um projeto de pesquisa

O primeiro passo pra se fazer um projeto de pesquisa é ter um site que possua informações confiáveis.
            Nos começamos a fazer um projeto de pesquisa. Para que realizássemos esse projeto com um bom desempenho, o professor apresentou alguns sites para pesquisarmos, sites de confiança e que pudéssemos usar sem preocupação de informação falsa.

Um dos sites apresentados foi o Google acadêmico, onde tem apenas trabalhos como artigos e monografias. O outro foi uma espécie de biblioteca eletrônica onde encontramos periódicos brasileiros. Mostra os arquivos em pdf, que tem como vantagem que o artigo ficará completo na forma que é publicado.

O motivo da apresentação desses sites foram os levantamentos bibliográficos que foram apresentados, que seria no caso, o inicio do nosso projeto de pesquisa.

Apresentação

Foram apresentados os levantamentos bibliográficos, o professor nos mostrou como fazer uma ficha técnica. E corrigiu e debatemos o levantamento feito por cada grupo. Foi nos dado textos para trabalharmos e postarmos no wiki.

Levantamento Bibliográfico

O professor pediu pra formamos grupos e enviarmos pra ele a pesquisa realizada com o levantamento bibliográfico sobre a dificuldade de aprendizagem das mulheres.

Não me recordo dos links que minha equipe enviou, mas fiz uma rápida pesquisa para colocar no blog um exemplo do que foi feito na sala de aula.

CARVALHO, Marília Pinto: Mau aluno, Boa aluna? Como os professores avaliam meninos e meninas. ESTUDOS FEMINISTAS, São Paulo,                                                                                                     2001.< http://www.scielo.br/pdf/ref/v9n2/8640.pdf  >Acesso em: 12 de Setembro 2012

Dificuldade de aprendizagem das mulheres.

Nessa aula foi abordado o fato das mulheres terem uma dificuldade de aprendizagem com matemática.

            O professor nos mostrou uma pesquisa que comprovava esse fato, surgiu na sala um clima meio constrangedor por haver muitas mulheres, e elas não aceitarem essa pesquisa após alguns minutos discutindo o assunto apresentando e mostrando os dados da pesquisa. As mulheres da sala não concordaram e ficamos de pesquisar mais o assunto em casa.

Mapas Conceituais

Devido a motivos de força maior acabei perdendo algumas aulas, consequentemente não sei se conseguirei expressar o que o professor passou na sala de aula, mas irei atualizar os assuntos que foram trabalhados.

Nessa aula foi trabalhado mapas conceituais. É um meio de organizar e representar o conhecimento trabalhado. Os temas principais (conceitos) são colocados em balões que são ligadas por conectivos (frases de ligações) Pode ser usado de diversas formas para vários meios. Mapas conceituais são diagramas que indicam relações entre conceitos ou entre palavras.

Um exemplo de mapa conceitual:

Aula do dia 12 de junho

Metodos e tecnicas de pesquisa

                                       Aula na biblioteca

Como elaborar projetos de pesquisa

5º : Edição

Editora Atlar

Anotnio Carolos Gil

 Nesta aula o rofessor nos pediu para fazer um comentario. Sobre um livro de metodos e tecnicas de pesquisa. O livro que eu escolhi aborda os caminhos ao iniciantes aos projetos de pesquisa. Mostra como funciona os meio de pesquisa. Garante a todos os que lerem com pouco conhecimento ou muito uma boa apreendizagem.

Aula do dia 06 de junho

Metodos e tecnicas de pesquisa
  

                                                Continuando a entender o plagio

 Nesta aula continuamos a entender os probelmas de se plagiar alguem, conversamos e vimos slides de como fazer citaçoes e quando podemos utilizalas.

Aula do dia 05 de junho

Métodos e técnicas de pesquisa

Aula sobre Plagio.

  O professor nos mostrou por meio de um video,  os problemas que podem ocorrer se praticarmos o plagio. o professor nos falou que não é errado usar frases dos outros porem devemos usar aspas para destacar e colocar o autor dessa citação.

Aula do dia 30 de maio

Metodos e tecnicas de pesquisa

                                         
                                                         Debate sobre textos informativos

  Nesta aula discutimos com o professor, a veracidade ds textos informativos tirados da internet, como poderiamos descobrir sua veracidade.
  O professor nos deu textos com informaçoes falsas. Foi nos dito que na internet encontramos de tudo e sempre achamos oque procuramos, mas as vezes não é verdade.
  E devemos ser criteriosos com a informaçoes que encontramos para se fazer uma pesquisa mais precisa.
  E foi colocado em discurção  o site de pesquisa winkipedia, ( http://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:P%C3%A1gina_principal) um site de pesquisa não confiavel pois todos os usuarios podem fornecer dados para o site veridicos ou não.

Aula do dia 29 de maio

Metodos e tecnicas de pesquisa.

                                                           Analise de textos cientificos

  Nesta aula o professor nos orientou a fazer analises de textos cientificos os comparando com os textos informativos  da aula anterior.

  Desccobrimos  que as principais diferenças são os argumentos utilizados, possuem mais força pois utilizam de mais detalhes e esplicaçoes, alem de ter osnomes dos autores, faceis de se encontrar.

Aula do dia 23 de maio

Métodos e Técnicas de Pesquisa

                                                         Analise de textos informativos:

  Nesta aula o professor nos pediu para analisar a vericidade de textos informativos em grupo. Um dos membros do grupo trouxe textos extraídos da internet.
http://revistapegn.globo.com/Revista/Common/1,,EMI306416-17180,00.html

  
                                          Maquina de café imprime mensagens de texto na espuma da bebida.
   

                                                                                 

http://esporte.uol.com.br/velocidade/ultimas-noticias/2012/05/23/em-sua-primeira-corrida-em-ovais-rubinho-tenta-deixar-para-tras-historico-de-quebras-em-estreias.htm

                                              Rubens Barrichello tenta estreia sem quebras.

  Analisamos os dois textos e chegamos a conclusão, que ambos são verídicos pois todos os meios de informação reportaram as mesmas noticias, o primeiro texto é considerado um avanço tecnológico, e o segundo a reestreia de um piloto brasileiro famoso.
  Sempre temos de tomar cuidado de onde pegamos as nossas informações pois elas podem ser falsas dependendo de onde foi tirada a fonte de informação.

Aula do dia 22 de maio.

 Nesta aula discutimos sobre as ciências humanas pois os cursos de licenciatura abordam por serem relacionados a área da educação, Discutimos os meios de se adquirir conhecimento sobre ciências humanas, abordamos também as diferenças da sociedade como sua cultura, e o professor nos mostrou o livro: Metodologia do Trabalho Científico de Antônio Joaquim Severino.

                                                          Ciências humanas

  As ciências humanas tem como objetivo todos os aspectos da sociedade humana, e as particularidades de cada individuo como um ser social. Existem varias áreas nas ciências humanas como foi debatido em outras aulas. Mas focamos um pouco o estudo em educação pois essa esta relacionada aos cursos de liscenciatura.
  Educação nada mais é do que os meios de se apreender e ensinar, são acontecimentos que ocorrem em qualquer sociedade, de indivíduos em grupos e estes grupos em sociedades, a educação é passada de uma geração para outra e ocorre variações de uma cultura para outra. Alguns dos conceitos para se adquirir conhecimento sobre educação é a socialização e endoculturação.

                          Metodologia do Trabalho Científico de Antônio Joaquim Severino

  Esse livro nada mais é do que uma iniciação teórica, metodológica e pratica ao trabalho cientifico, ou seja um guia para nossa vida acadêmica, um ótimo meio para se trabalhar a apredizagem dos alunos alem de abordar atividades logicas relacionadas com trabalho científicos.
                 

Conceito de matematica, aula do dia 16 de maio.

                                           Nesta aula relembramos, o ultimo questionário.

  A matemática tem objetos reais? O professor nos disse que os objetos da matemática é feito pelo homem, e não são encontrados na natureza. Mas na minha compreensão a matemática é uma ciência onde qualquer lugar que à utilize chegara a um determinado grau de exatidão, fazendo dela um objeto real.

                                                          Física é uma ciência exata?

  Foi discutido também se a física é uma ciência exata. Na minha visão ela não é uma ciência exata sozinha pois apesar da ter seus objetos de estudo matérias ela utiliza da matemática para resolver seus dilemas e estudos, sendo assim ela só passa a ser uma ciência exata com o auxilio da matemática.

Aula do dia 15 de maio.

  Foi feito um debate sobre os modos de aprendizagem dos aluno na minha sala de aula, onde ficamos sabendo sobre o modo de cada um fazer suas anotações.

   O professor nos apresentou o livro: Um Louco Sonha a Máquina Universal, de Janna Levin, é uma historia que fala sobre o efeito da verdade na vida de dois homens, Kurt Gödel e Alan Turing.



"Kurt Gödel Friedrich: (b. 1906, d. 1978), "estabelecido, além da comparação, como o lógico mais importante de nossos tempos", nas palavras de Salomão Feferman (Feferman 1986), fundou a era moderna, meta matemática na lógica matemática.)"








"Alan Turing (1912-1954) nunca se descreveu como um filósofo, mas o seu papel 1950 "Computing Machinery and Intelligence" é um dos mais citados na literatura filosófica moderna. Sua obra pode ser considerada como a fundação da ciência da computação e do programa de inteligência artificial."







                                                        Resposta do questionário feito na aula:

•   A matemática tem objetos reais?

  A matemática  é estudada de modo abstrato pois não tem um meio concreto para se aplicar, diferente da física e a química. Mas eu creio que em determinadas ela possua objetos reais para os seu valores, como na área da ciências da computação, administração e ciências contábeis.
                                                    
                                                          Métodos de ensino dos professores.

  Nesta aula foi discutido os métodos de ensino dos professores. Onde muitos professores preferem falar sobre o assunto desejado e fazer algumas notificações das partes prioritárias do assunto assim como o seu título, e alguns professores utilizam slides ou fichas de estudo para darem esses assuntos aos alunos.








Fonte de pesquisa: Stanford Encyclopedia of Philosophy, link: http://translate.google.com.br/translate?hl=pt-BR&sl=en&tl=pt&u=http%3A%2F%2Fplato.stanford.edu%2Fentries%2Fturing%2F

Exercício Meta-cognitivo.

                                                          Avaliação pessoal


  O Metodo de estudo é diferente para todas as pessoas, eu utilizo a anoção de todu que é debatido e ensinado em sala de aula. Fazendo topicos, nos assuntos com mais importancia ou que tenha maior dificuldade.

                                                           Relatório em grupo

     O relatório feito em grupo sobre as anotações de duas disciplinas diferentes como em FME I (Fundamentos da Matemática Elementar I) e Psicologia demostra totais diferenças. Em FME I o grupo prefere anotar ao máximo pois a matéria exige muito do estudo do aluno posteriormente enquanto na psicologia o aluno faz poucas anotações e presta mais atenção no que o professor explica.

  Na primeira aula de métodos e técnicas de pesquisa, o professor Eric Maheu nos falou sobre alguns dos ramos da filosofia:

• Epistemologia: Olhar para as origens, validades e limites do conhecimento.
• Lógica: Lidar com argumentos expressos linguisticamente e estudar a sua estrutura e sua correção para chegar a certeza de sua validade.
• Ética: O estudo examina os códigos morais e normas, sua lógica, validade e universalidade.

  Nos deixou cientes das normas da ABNT(Associação Brasileira de Normas Técnicas).

  E nos fez um questionário:

• O que é ciência?

   Ciência é o estudo de toda e qualquer area de conhecimento. De modo geral é a forma que é usada pra adiquirir conhecimento de areas que ainda não foram esclarecidas.

• O que é pesquisa?

   É o metodo usado para se adiquirir conhecimento. É um processo de aprendizagem mutuo, tanto para a pessoa que a realiza quanto para a sociedade.

• Quais as particularidades das ciências humanas? 

   As ciências humanas são as disciplinas que tratam dos aspectos do homem como indivíduo e como ser social tais como antropologia, filosofia, história, sociologia, ciência política, linguística e algumas outras.